分享日记｜母乳喂养时间过长对孩子心理的影响……

　　大家知道，婴儿奶粉的研制过程是这样的：实验人员首先分析母乳的各种化学成分和含量，而后将各种营养物质即化学物质进行配比混合，使婴儿奶粉的这些能够分析出来的化学成分尽可能地符合母乳的成分和含量。

　　这样做需要一个前提：大家相信目前的分析化学技术能够分析出所有的成分。实际上，这个前提是做不到的。很可能母乳中含有一些微量的成分，它们对婴儿的成长非常重要，但是人类化验不出来;或者尽管能化验出某种成分，但是无法制造出来。这就是科学技术的局限。

　　以上仅仅是从化学家的角度考虑问题。

　　而从心理学的角度来说，母乳所带给婴儿的情感、母子间的连接和感应、婴儿吸吮母乳的那些微妙的感受，是什么都替代不了的。尽管我们永远也分析不清楚母乳喂养的过程是怎样带给婴儿安全感，并且为TA的人格形成打下良好的基础，但是我们可以相信，大自然安排母亲产生供婴儿食用的乳汁是有道理的。人类文明无论如何发达，都无法超越大自然的力量。要想获得婴儿(包括母亲本人)身心健康的最好办法，就是对自然怀有敬意，顺应自然规律。

　　在心理咨询的临床上反复证明了母乳喂养的好处。那些婴幼儿期接受母乳喂养，没有离开妈妈身边的孩子，长大后更容易成为相信自己、相信他人，乐于建立亲密关系的成年人;而许多失去母乳喂养的机会，或者被送到其他人那里抚养的孩子，比较容易成为多疑敏感，缺乏安全感，总是处于心理冲突之中的成年人。

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